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De la Directora de Admisiones

2026 será recordado como el año en que los New York Knicks conquistaron el título de la NBA después de sobreponerse a momentos de gran tensión y adversidad en el camino hacia una victoria histórica. Después de la victoria, aficionados de todas partes celebraron con orgullo la demostración de perseverancia, intelecto, determinación, preparación y convicción del equipo.

Lo que me lleva a mi día favorito del año escolar: la graduación. Un hito en el que las alumnas de Archer brillan como ejemplos de esos mismos ideales. Es el momento en que cada alumna es llamada a recibir su diploma y todas sus compañeras en el escenario la reciben con aplausos y vítores. En el Instagram de Archer, un pie de foto que decía: “Vinieron por la educación; se fueron con el mejor grupo de apoyo” acompañaba un video de la Clase de 2026 reconociendo con entusiasmo los logros de sus compañeras, de la misma manera que los neoyorquinos de todo el mundo celebraron a su equipo de baloncesto.

Nuestras graduadas son brillantes, decididas e imparables porque Archer inspira a sus alumnas a descubrir que no hay límites para lo que pueden lograr. Cuando continúan su camino más allá de Archer, están preparadas para desenvolverse en un mundo complejo, competir y liderar con empatía, y alcanzar la excelencia con confianza. Aquí se les ha enseñado a explorar, experimentar, asumir riesgos con propósito, fracasar y reajustar el rumbo en sus propios términos, preparándolas para vivir, aprender y liderar con valentía y alegría durante el resto de sus vidas.

Le invito a conocer Archer con la esperanza de que descubra que Archer podría ser la opción adecuada para su hija.

- Felicia Paik, Directora de Admisiones
fpaik@archer.org
Felicia se unió a Archer en 2010. Es licenciada en comunicaciones, graduada de la Universidad de Stanford y fue periodista durante casi 20 años; escribió para numerosas publicaciones, entre ellas The Wall Street Journal y The New York Times. Felicia está dedicada a la educación y el servicio comunitaria. Fue presidenta de la Junta Directiva en la Escuela Preescolar Presbiteriana de Brentwood, presidenta de la Asociación de Padres y Maestros (PTA) en la Escuela Primaria Franklin y la Escuela Media Lincoln en Santa Mónica, y miembro de la Comité Ejecutiva de Alumnas de Castilleja. También fue presidenta de la Asociación de Padres Coreano-estadounidenses de la Escuela Harvard-Westlake. Felicia es graduada de una escuela de niñas: Escuela de Niñas Westlake y la Escuela Castilleja. La hija de Felicia, Sabrina '22, se graduó de UC Berkeley y está cursando una maestría en el University College de Londres. Su hijo, Ryan, se graduó Harvard College y en la Facultad de Derecho de UC Berkeley y trabaja como abogado en San Francisco. Felicia y su esposo viven en su ciudad natal de Santa Mónica.
“Para mí, una chica Archer es dedicada, compasiva, inquisitiva, enérgica y efervescente."
Conozca la Oficina de Admisiones
Amy se unió a la comunidad Archer en 2018. Creció en la región de la Costa Esmeralda de Florida, en donde obtuvo una licenciatura en mercadeo y una maestría en comunicación corporativa y pública de la Universidad Estatal de Florida. Anteriormente, Amy trabajó como funcionaria de admisiones en su alma mater. Ella sigue en contacto con su universidad y trabaja como asistente docente en cursos de comunicación, lo que refleja su compromiso con la educación y su pasión de orientar a los estudiantes. En su tiempo libre, le gusta pasar tiempo con sus seres queridos, viajar y mantenerse activa.

Póngase en contacto con Amy: achen@archer.org
Julieta se unió a la comunidad de Archer en 2024. Originalmente de Buenos Aires, ella ha llamado a Los Ángeles su hogar por las últimas dos décadas. Julieta obtuvo una licenciatura en relaciones públicas de la Universidad del Sur de California y es una orgullosa troyana (¡Fight On!). Anteriormente, ocupó puestos en reclutamiento, recursos humanos y gestión de proyectos en las industrias de bienes de consumo y diseño de interiores. En su tiempo libre, le gusta cocinar, viajar y pasar tiempo con sus seres queridos. Julieta también habla español con fluidez.

Póngase en contacto con Julieta: jgirbal@archer.org
Molly se unió a la comunidad Archer en 2024. Nativa de Los Ángeles y orgullosa graduada de escuela de niñas, ella es una egresada de Marlborough. Molly obtuvo una licenciatura en literatura inglesa de la Universidad de Boston y después una maestría en psicología de la Universidad de Pepperdine. Antes de unirse a la comunidad de Archer, trabajó en admisiones en la escuela primaria de Crossroads. En su tiempo libre, le gusta pasar tiempo con su esposo y sus dos hijos pequeños, Gus en tercer grado y Otis en jardín de infantes.

Póngase en contacto con Molly: mnoah@archer.org
Lucy se unió a la comunidad Archer en 2011 como profesora de historia. Más tarde, fue presidenta del Departamento de Historia durante varios años antes de unirse a la Oficina de Admisiones. Lucy creció fuera de Chicago y obtuvo una licenciatura en historia de la Universidad de Wisconsin-Madison. Fuera de Archer, disfruta pasar tiempo con su esposo y sus dos hijos. Ambos asisten al Centro de Educación Temprana, con Sadie en cuarto grado y Bo en sexto grado.

Póngase en contacto con Lucy: lpinkwater@archer.org
The Archer School for Girls admits students of any race, color, religion, national and ethnic origin, sexual orientation or other legally protected status to all the rights, privileges, programs and activities generally accorded or made available to students at the school. It does not discriminate on the basis of race, color, religion, national and ethnic origin, sexual orientation or other legally protected status in its hiring or in the administration of its educational policies and programs, admissions policies, financial aid programs or other school-administered programs. 

The Archer School for Girls’ mission is to educate students in an environment specifically designed for girls. As such, the school will consider any candidate for admission who identifies as a girl. Once admitted to Archer, all students in good academic standing who abide by Archer’s code of conduct and who meet requirements for graduation will be eligible to receive an Archer diploma, regardless of any change in sexual identity or other legally protected status.